La autoexigencia en altas capacidades y doble excepcionalidad: qué es, sus consecuencias, cómo se gesta en la infancia y cómo empezar a deconstruirla.
Emocional, imaginativa, psicomotora, sensorial e intelectual: cómo se ven las sobreexcitabilidades y las asincronías en personas adultas neurodivergentes, con ejemplos reales.
¿Público o privado? Qué mirar al elegir o cambiar de colegio para un peque neurodivergente, y un mapa de colegios recomendados por otras familias.
Ideas de proyecto, ansiedad mental y creatividad: tres rasgos que aparecen cuando las altas capacidades y el TDAH se dan juntos, en la doble excepcionalidad.
Altas capacidades, TDAH, una parte autista y un desorden del procesamiento sensorial: por qué en este perfil el masking es mayor, por qué explotan al
Hinchazón, fatiga, migrañas o niebla mental: por qué muchas personas PAS y neurodivergentes tienen síntomas que nadie ha conectado, y qué tiene que ver el
En personas neurodivergentes, la noche es el momento en el que todo lo vivido durante el día pide espacio. Qué nos dice el sueño en
Los test no miran la doble excepcionalidad, el masking sesga las respuestas y el momento vital influye. Por qué puede no llegar «ese papel» y
Qué es un shutdown, por qué aparece tanto en la crianza y cómo soltar la culpa que viene detrás. Apagar no significa dejar de amar.
PDA en personas neurodivergentes: comprender más allá de la etiqueta En los últimos años, dentro del espectro autista se ha empezado a hablar cada vez
Cada niño es único, pero algunos tienen características especiales que necesitan más atención. Entender qué son las altas capacidades y la doble excepcionalidad ayuda a
El dilema de muchas familias neurodivergentes¿Será bueno ponerle una etiqueta a mi hijx? El mensaje que recibimos de muchos profesionales es este: “yo no soy
